Description du développement normal de l'enfant et des interactions précoces parents-nourrisson, puis étude clinique des difficultés et troubles (perturbations de ces interactions, expressions symptomatiques, regroupements nosographiques) en insistant sur des situations cliniques à haut risque (prématurité, sévices, mères alcooliques, toxicomanes, séropositives...), enfin traitement et prévention.