Lorsque, à la fin du XIX^e siècle, la sociologie est portée sur les fonts

baptismaux, la comparaison internationale est présentée par des auteurs

comme E. Durkheim ou M. Weber comme l'un des détours méthodologiques

les plus fructueux pour l'analyse des institutions et des pratiques sociales.

Qu'en est-il aujourd'hui ? Comment, à l'heure d'une globalisation

multiforme, les différentes sciences de la société - l'économie, l'histoire,

les sciences de l'éducation, les sciences politiques, la sociologie... - s'emparent-elles

de cette stratégie de recherche ?

Produit de la collaboration étroite de plus d'une vingtaine de chercheurs

de spécialités et de nationalités différentes, cet ouvrage répond à deux

questions majeures. Quelles sont les principales avancées conceptuelles et

empiriques de ces dernières décennies dans le champ des comparaisons

internationales ? Comment, dans le quotidien de leurs activités, les chercheurs

fabriquent-ils des comparaisons ?

En mêlant en permanence réflexions épistémologiques, considérations

méthodologiques concrètes et présentations de travaux empiriques (sur

l'école, le temps, le travail...), cet ouvrage offre un panorama aussi original

qu'inédit sur l'une des stratégies de recherche les plus fécondes des sciences

sociales contemporaines.