Cet ouvrage synthétise les principaux résultats d'une mise en commun de réflexions sur le monde scolaire, d'expériences, d'analyses concernant les gestions du système d'enseignement, son évolution. Il souligne que des problèmes soulevés il y a de nombreuses années restent d'actualité. La recherche permanente de solutions adéquates confirme l'importance de l'approche comparative.