Présentation des conclusions d'une étude sur le programme de réforme de l'enseignement primaire (PERP), lancé en Ouganda en 1992, pour endiguer le déclin de la qualité de l'éducation de base dans le pays. L'Ouganda sortait alors de 20 ans de difficultés socioéconomiques et d'instabilité civile, qui avaient provoqué l'effondrement de l'économie et des secteurs sociaux