L'école primaire est aujourd'hui accusée de tous les maux, au point de nourrir la

nostalgie des bonnes vieilles méthodes d'antan. Plutôt que de fantasmer sur une

institution idéale qui n'a jamais existé, ce livre s'efforce de dégager des pistes

permettant d'affronter les difficultés bien réelles que connaît l'école primaire,

afin qu'aucun élève ne sorte demain du système éducatif sans qualification.

Ce résultat ne sera pas atteint en un jour. Raison de plus pour

définir des priorités claires, et s'y tenir. Au-delà des programmes et

des contenus d'enseignement, ce sont aussi le fonctionnement et

l'organisation des écoles, les relations avec les parents et les partenaires

de l'école qu'il faut revoir, la formation des maîtres et les conditions

d'exercice du métier qu'il faut transformer. Il importe de redonner

confiance aux enseignants, un préalable pour changer l'école !