Guide pratique et outils pour aider les professeurs de français du secondaire à faire du théâtre en classe avec leurs élèves, sans aucun prérequis ou moyens particuliers. L'auteur partage une méthodologie par la compétence pour accompagner le développement personnel des élèves tout en complétant les apprentissages scolaires. Avec un corpus de textes et des exercices pratiques.