Ouvrir, oui mais quand ? Matin, midi et soir ? Le dimanche ? Comment

élargir les horaires d'ouverture, quels sont les obstacles à franchir ?

Comment construire un tel projet, le porter et le mettre en oeuvre ?

La France dispose aujourd'hui d'un des réseaux de bibliothèques les plus

développés d'Europe. Toutefois, depuis quelques années, la stagnation du

nombre de lecteurs inscrits oblige à une réflexion sur son évolution.

Parmi les causes de cette progressive désaffection figure la question

des horaires d'ouverture qui, paradoxalement, n'a pas accompagné cette

modernisation qui suppose un accueil élargi à tous les publics. La résolution

de ce paradoxe appelle une réflexion sur le rôle social de la bibliothèque,

aussi important que son rôle éducatif et culturel.

Prendre en compte les nouveaux modes de vie du public, resituer la vraie

place de la bibliothèque dans la ville ou sur le campus, harmoniser l'utilisation

de l'espace par les usagers avec leur disponibilité dans le temps,

répondre concrètement aux nouvelles attentes des différents publics,

renouveler les pratiques professionnelles en direction du public, tels sont

les thèmes évoqués dans cet ouvrage.

Coordonné par Georges Perrin, inspecteur général honoraire des bibliothèques,

ce volume réunit quinze professionnels spécialisés dans les

domaines éducatif, social et culturel et témoigne d'autant d'expériences

conduites avec succès pour une extension significative des horaires

d'ouverture, et la très réelle amélioration de l'accueil qui s'en est suivi.

Mots clés : accueils, besoins des usagers, horaires d'ouverture, instituts

français, pratiques professionnelles, représentations des bibliothèques,

services aux usagers