Le silence de l'enfant : la communication sans les mots

Le silence de l'enfant : la communication sans les mots

Le silence de l'enfant : la communication sans les mots
Éditeur: Ed. du Hublot
2014449 pagesISBN 9782912186416
Format: BrochéLangue : Français

«L'enfant mutique qui a tourné le dos à la vie représente un véritable défi pour les

équipes de professionnels qui cherchent à le/la ramener dans le monde des

relations, de l'apprentissage et du développement sain. Ce livre important prône la

mise en place d'une approche multidisciplinaire, reconnaissant l'incapacité d'un

professionnel unique à travailler avec ces enfants et leurs familles. Il souligne

aussi le besoin de faire preuve d'imagination, et aussi de vitalité et d'espoir, pour

aller chercher ces enfants et adolescents qui ont refusé de parler, de s'alimenter, ou

de marcher. Les équipes ont besoin de travailler en étroite et sincère collaboration

afin de comprendre ces jeunes désespérés, puis d'être utiles auprès d'eux pour les

ramener sur le chemin du développement ordinaire.

Ce livre intéressera tout particulièrement les équipes et professionnels travaillant

dans les unités pour troubles de l'alimentation et plus généralement les services

de santé mentale pour enfants et adolescents. Il est un témoignage émouvant des

efforts que font les professionnels qui voient leur l'énergie à travailler ensemble

sévèrement mise à mal par ces enfants en retrait total de la vie. Il témoigne aussi

des succès obtenus quand les soignants sont attentifs à leurs propres réponses et

pulsions émotionnelles, car celles-ci oeuvrent tel un guide central pour mieux

comprendre états d'esprit et perceptions de ces jeunes patients.»

Trudy Klauber, psychothérapeute d'enfants et d'adolescents

Doyen des études et des formations universitaires à la Tavistock Clinic

«Une nouvelle fois Jeanne Magagna dirige un ouvrage qui sera d'une grande

utilité à tous ceux qui prennent en charge les enfants présentant de graves

pathologies psychiques - ici les enfants qui ne parlent pas, ne mangent pas, ne

bougent pas -, et plus largement à tous ceux qui se soucient de la santé mentale

des bébés, enfants et adolescents. Son extraordinaire expérience exprime dans

les écrits de ce recueil une inventivité renouvelée et une précision dans les récits

des chemins de guérison dont elle nous a déjà montré la fécondité remarquable.»

Professeur Pierre Delion, pédopsychiatre, psychanalyste

Centre Hospitalier Universitaire de Lille

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