Depuis que les technologies de l'information et de la communication

font débat, les enseignants et les apprenants

rêvent aussi de les utiliser. Pour eux, transmettre et recevoir des

connaissances avec la technologie en continuant de faire partie du

système éducatif sans être confiné dans quatre murs d'une salle de

classe sont des objectifs essentiels à atteindre.

Il devient ainsi évident de réfléchir comment les technologies

peuvent permettre d'enseigner et d'apprendre à tout temps

et partout sauf dans un campus. En fait, l'enseignement et

l'apprentissage continuent de se faire, mais sous une forme

traditionnelle mixée aux technologies. Enseignants et apprenants

n'hésitent plus à distiller le savoir et à s'en abreuver à travers

Wikipédia, YouTube, Google et d'autres gadgets technologiques

modernes.

Ce livre est pertinent à la fois pour les pédagogues et les

apprenants, car il présente une nouvelle approche de l'utilisation

des technologies dans le transfert et l'acquisition du savoir.