L'Ecole de Nice, comme tout art contemporain,

ne devrait-elle pas faire école ?

Loin des apparences, l'Ecole de Nice n'est pas

ce que l'on croit ! Ses apports sont peu connus,

insuffisamment partagés. Une perspective

historique, des angles de lectures, des analyses

d'oeuvres sont avancées dans cet ouvrage ; le

climat sur la création à Nice durant un demi

siècle est exploré pour mettre en évidence

l'émergence d'une créativité spécifique à ce

lieu.