Quelles empreintes une expérience interculturelle laisse-t-elle

dans une biographie ? C'est sur cette question que se penche

cet ouvrage, résultat d'un projet de recherche biographique

franco-allemand.

Les trajectoires de ceux qui ont participé à des programmes

de l'Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) ou sont

actifs dans un contexte franco-allemand ou européen sont au

centre de cette étude. S'appuyant sur la théorie des moments

d'Henri Lefebvre (1901 -1991 ), l'équipe a analysé les significations

individuelles et multiples que les personnes interviewées

attribuent aux rencontres interculturelles, notamment

franco-allemandes, dans leur vie : dans quelle mesure ces

épisodes deviennent-ils des moments pivots qui peuvent

influencer les apprentissages et la biographie tout entière ?

Les auteurs proposent ainsi pour les 50 ans de l'OFAJ

un panorama vivant des thématiques des apprentissages

interculturels. Ils donnent la parole aux interviewés

pour qu'ils s'expriment sur leurs expériences et utilisent

leur propre groupe de recherche franco-allemand comme

un objet d'étude et un lieu d'expérimentation interculturelle.

Le groupe de recherche est composé de Birte Egloff,

Barbara Friebertshäuser, Rémi Hess, Augustin Mutuale

et Gabriele Weigand, ainsi que de nombreux jeunes

chercheurs venant en majorité des universités de Paris,

Karlsruhe et Francfort.