Préparer, accompagner, prolonger la lecture intégrale

d'une oeuvre de fiction appartenant à la littérature de

jeunesse : tel est l'objectif de cet outil.

Invitation au voyage et au dépaysement, le roman de Xavier-Laurent

Petit 153 jours en hiver mène naturellement les

élèves à la recherche documentaire en suscitant le désir

de découvrir la culture mongole.

L'écriture enrichit et prolonge la lecture ; l'élève est conduit

à nourrir ses écrits par des images, des textes ou encore

des témoignages vidéo de Xavier-Laurent Petit.

Trois espaces complémentaires structurent le cédérom :

À livre ouvert, l'Atelier d'écriture et la Bibliothèque qui

propose plus de 1700 ressources documentaires

diversifiées.

Un traitement de texte simplifié et des compléments

d'information spécialement conçus pour l'élève

[«Comprendre», «Lexique», «Aides», «Bibliothèque» et

«Ai-je terminé ?»] favorisent l'interactivité.

La conception ouverte de l'outil permet des parcours

d'apprentissages variés, inscrits dans le cadre du socle

commun de connaissances et de compétences.