Ce rapport met en relief le besoin d'une éducation environnementale plus efficace et plaide pour une stratégie orientée vers l'action et adaptée à la situation locale. Il reprend dix études de cas de programmes d'éducation en Afrique, en Asie et en Amérique latine et fait un tour d'horizon d'expériences réalisées dans certains pays de l'OCDE et dans le tiers-monde.