Si les valeurs de l'école (gratuité, publicité, laïcité) se renouvellent, y compris dans la perte des repères si souvent dénoncée, c'est que l'école s'institue dans la dissolution même des certitudes. Mais l'exigence d'un principe d'éducation suppose l'échange et le débat. L'auteur est sociologue et recteur.