Avant-propos

À la rescousse de la lexicographie...

Jean Pruvost

Présentation

Jean-Michel Robert et Paula Prescod

La langue seconde à la croisée des chemins

Paula Prescod et Jean-Michel Robert

Langue seconde, langue étrangère et aspects cognitifs

Marie Fenclová

Acquisition et didactique du FLS :

Processus psycho-sociaux et interactionnisme socio-discursif

Jérémi Sauvage

Langue(s) de scolarisation, langue(s) seconde(s)

et langue(s) étrangère(s) : quelles articulations ?

Nathalie Auger

Entre classe d'accueil et classe ordinaire :

comment «s'y apprennent-ils» ?

Recherche ethnographique à l'école primaire

Véronique Miguel Addisu

Tâtonnement phonologique et lecture dialoguée :

les conditions didactiques pour apprendre à lire

en français langue seconde

Jean-Charles Rafoni

Apprentissages langagiers et socialisation :

des temporalités distinctes. Retour sur une recherche-action

en collège classé ZEP, situé en zone sensible

Catherine Carlo

Les régionalismes dans l'enseignement

du français langue seconde

Emmanuelle Egginton

Statut du français à l'École Supérieure de Banque d'Alger :

FLE, FOS OU FLS ?

F. Fatiha Ferhani