Le comportement de conducteurs débutants ayant suivi un apprentissage anticipé ou un apprentissage traditionnel à la conduite a été comparé à celui de conducteurs ayant une bonne expérience de conduite. Pour ce faire, une expérimentation sur simulateur de conduite a été effectuée. Des situations identifiées comme productrices d'accident étaient introduites dans le simulateur.

Les résultats obtenus suggèrent que les débutants ayant suivi un apprentissage anticipé à la conduite ont un comportement plus sécuritaire que les autres et que les débutants ayant suivi un apprentissage traditionnel à la conduite sont moins habiles.

Les situations simulées permettent de confronter les conducteurs débutants à des situations à risque, rarement rencontrées dans les environnements naturels.