Les essentielles ERMEL CP

Un nouvel outil pour l'apprentissage de la numération et du calcul :

- une progression clarifiée sur l'année, en 5 périodes de 3 quinzaines ;

- un thème principal par période (nombre, numération, calcul) ;

- chaque quinzaine s'organise autour d'une situation essentielle.

Fondé sur les recherches et les choix de l'équipe ERMEL (IFé.ENS-Lyon) :

- partir de l'état des connaissances des élèves ;

- affirmer le rôle de la résolution de problèmes dans les apprentissages ;

- prendre en compte la durée nécessaire à certains apprentissages.

Fidèle à l'esprit de la collection ERMEL :

- faciliter la mise en oeuvre des situations-problèmes ;

- favoriser la différenciation des apprentissages en fonction des élèves ;

- permettre une meilleure compréhension des enjeux didactiques et pédagogiques par l'enseignant.

Rédigé pour éclairer les décisions de l'enseignant :

- décrivant en premier les activités importantes ;

- détaillant les actions indispensables pour la gestion des situations ;

- précisant les adaptations possibles en fonction des classes ;

- explicitant ensuite les choix d'enseignement.