La méthode Process Communication, mise au point par T. Kahler et adaptée aux enseignants par B. Bailly, invite à comprendre les personnalités de chacun à l'aide de la combinaison des portraits du travaillomane, du persévérant, du promoteur, du rebelle ou de l'emphatique. Elle suggère des comportements à adopter dans diverses circonstances de relation maître-élève.