SESSAD : service d'éducation spéciale et de soin à domicile. Ce

sigle et sa déclinaison caractérisent une institution «hors les

murs», «nomade» qui accompagne individuellement des

enfants porteurs de troubles et de difficultés diverses dans

leurs lieux de vie (école, domicile, lieux d'activités, etc.) ;

l'équipe pluridisciplinaire étant toutefois garante du projet

thérapeutique et éducatif.

À l'occasion de la création d'un SESSAD, rattaché à un Institut

thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP), une recherche-action

a été engagée par la nouvelle équipe des professionnels

impliqués, en relation avec l'université. L'objectif était de réunir

et structurer un espace de pensée, d'une part, pour dépasser

les positions idéologiques qui traversent les secteurs médico-sociaux

autour de cet outil (primat de la gestion économique

sur la gestion humaine, enjeux liés à l'orientation des enfants

dans le cadre de la loi de 2005...) et, d'autre part, pour construire

une pratique détachée de la maison-mère où la dimension du

délogement, l'accompagnement individuel et l'intégration dans

le tissu social viennent en marquer la spécificité.