L'adolescence est un phénomène complexe

et paradoxal. Croisant les approches biologique,

psychologique, sociologique et relationnelle,

les auteurs tentent de comprendre ce qu'est

un adolescent, ce qu'il vit et ce qu'il perçoit,

comment il s'engage dans les activités physiques

et sportives.

Cet ouvrage constitue ainsi une aide pour

intervenir au plus juste en tant qu'éducateur,

rééducateur, professeur d'EPS ou entraîneur.