Cette revue trimestrielle de la CNT éducation, animée par un collectif d'une dizaine d'enseignants et des collaborateurs extérieurs, se veut un lieu de réflexion, de pédagogie et d'échanges sur l'école. Cette livraison traite des questions de langue-plaisir, de langue-obstacle, de langue-conflit ou de langue-lien à propos des langues dites étrangères.