Revue Gabonaise de recherche

Le deuxième numéro hors thématique de la Revue Gabonaise de Recherche en Éducation invite à partager des expériences heuristiques relatives au champ de l'éducation réalisées au Cameroun, en Côte d'Ivoire et au Gabon. Les textes proposés dans ce numéro peuvent être regroupés de façon non exhaustive en trois registres thématiques : évaluation, processus cognitifs et efficacité de l'enseignement/apprentissage et motivation.

-  L'évaluation des apprentissages à l'université : points de vue de quelques enseignants-chercheurs débutants de l'université de Cocody

Aka Adou

-  Évaluation de l'efficacité des établissements secondaires d'enseignement privé islamique au Cameroun

Bachir Bouba

-  L'influence du système de relations sociales et l'admission aux grandes écoles au Gabon. La conjonction de plusieurs logiques d'action ou la négation de la méritocratie

Nguema Endamne Gilbert

-  Construction de la suite numérique chez les enfants d'un même âge dans le contexte du Gabon à partir de l'épreuve de l'UDN 80

Sallah Noëlline

-  Impact de la réforme de promotion collective sur l'efficacité du processus enseignement/apprentissage au Cameroun

Tazanou Irène

-  Niveaux en mathématiques et performances au football chez des athlètes des centres de formation sportive à Abidjan

Kanga Kouakou Bruno

-  Processus cognitifs, types de brouillons et qualité des textes écrits chez les élèves de troisième

Tieffy Hassan Guy Roger

-  Le choix d'être pompiste de station-service : une stratégie identitaire. Étude comparative des motivations professionnelles des pompistes béninois et gabonais à Libreville

Mihorto Pierre-Claver

-  Le rôle du feed-back dans la motivation en lecture chez les élèves de cours préparatoire (1^re et 2^e année)

Nzemo Biyoghe Olga Thérésia