«L'adolescent se parle à lui-même quelquefois

avec indulgence, mais le plus souvent avec

mépris, en se dénigrant. Mon but, lorsque je suis

assis devant un jeune en difficulté, c'est qu'il sente

que je suis un thérapeute ouvert, que j'ai envie

de communiquer avec lui, qu'il est le bienvenu,

que je l'accueille tel qu'il est, sans le juger, que

je ne suis pas là uniquement parce qu'il faut que

je travaille mais parce qu'il m'intéresse et que je

prends plaisir à exercer mon métier de soignant.

En l'écoutant, je veux sentir en moi ce qu'il vit à

l'intérieur de lui et qui le fait souffrir. C'est grâce

à l'intensité de cet échange verbal et non verbal

que je pourrai le soulager, lui apprendre à se traiter

avec moins de sévérité et à s'aimer autrement.»