Peut-on éduquer à la paix ? est un ouvrage collectif dont la

vocation est de fournir des orientations et des bases de réflexion à

tous les acteurs de l'éducation, de la défense, et plus généralement

à tous ceux que les enjeux sociaux de cette question concernent. Il

a été conçu non comme une réponse unique, mais comme une

approche plurielle croisant différents points de vue venant de la

recherche en sciences sociales, du monde de la défense et des

institutions engagées dans un idéal de la paix. Des personnalités

de renom y côtoient des praticiens et des chercheurs. Ces

différents regards rendent compte de la diversité des conceptions

et des acteurs concernés par cette question dans la société

contemporaine.