Méthode adaptée aux élèves à besoins particuliers et testée en ULIS-école, pour une reprise en douceur de l'apprentissage de la lecture, permettant une progression rapide dans l'étude du code, avec des outils favorisant la mémorisation des correspondances lettres-sons. Le dispositif complet comprend un manuel, un cahier d'exercices et un guide pédagogique.