Comment peut-on lire Jacques Derrida ?

Comment une telle lecture est-elle possible

à vingt ans ? Et après ?

Un «je» se souvient, raconte l'histoire

d'une lecture et d'une rencontre, tente de

comprendre la «bordure» entre vie et oeuvre,

corps et corpus, mais aussi comment cette

lecture a touché sa vie et été touchée par elle.

Il y a eu tout d'abord : des livres

(De la grammatologie, La Dissémination,

Marges. De la philosophie), accompagnés

d'une photo ; l'apprentissage de

la déconstruction du logocentrisme,

de l'importance du texte, de la

dissémination comme oscillation infinie

entre divers sens possibles. Puis un visage,

un corps, une voix qui lisait «La main

de Heidegger», une performance basée

sur des langues qui se croisent,

des variations de rythme, des touches

humoristiques...

Ensuite la rencontre avec celui qui

a défini la déconstruction comme ouverture

à l'autre et la pratiquait au quotidien.

Alors la lecture s'enrichira, les textes

résonneront de multiples façons par la grâce

d'une écriture pensante.

Enfin viendra le temps des colloques :

Royaumont, Cerisy, Louvain-la-Neuve,

apories du don, de la mort, du témoignage,

mais une préférence pour la vie, celle que

ne cesse d'affirmer la littérature dans le flux

de l'écriture.

Et aujourd'hui ? Et demain ? Il faudra lire

et relire tous ses livres, porteurs d'une

chance pour la démocratie.

Michel Lisse