Trente séances proposant de former les élèves à la méthode historique par l'apprentissage du récit et de l'observation de documents. Chacune contient, en plus des activités, des repères pour l'élève, un énoncé des objectifs et le plan du déroulement pour l'enseignant. Avec des frises chronologiques, des bilans et des évaluations.