S’adressant tant aux professionnels et aux théoriciens de l’éducation qu’aux étudiants en formation, aux maîtres en pratique et aux parents, cet ouvrage propose un discours pédagogique nouveau, mieux adapté au contexte actuel et futur, et tente d’adapter l’instruction, l’éducation et la formation aux besoins des futurs diplômés qui devront inventer leur propre emploi, soit comme travailleurs autonomes, soit comme entrepreneurs ou encore comme intrapreneurs, en imaginant des façons nouvelles de travailler à l’intérieur d’entreprises existantes.