L'étude des livres lus par les enfants et des entretiens mettent en évidence des constats sur la qualité de lecture, la diversité des livres lus, leurs répartition selon les genres, les auteurs... La recherche permet aussi de dégager les représentations de la lecture que se font les enfants, les parents et les enseignants, ainsi que le rôle que peuvent jouer les animations lecture.