- La collection propose une double approche : d'un côté, des mises en situation professionnelle, qui permettent d'aborder les principales notions de manière autonome ; de l'autre, une partie cours, illustrée de nombreux exemples. A travers cette construction parallèle, deux pédagogies sont possibles : découverte active par des situations concrètes, ou abord plus théorique par le cours, complété par des mises en situation et par des exercices rassemblés à la fin de chaque partie.

- Chaque ouvrage comporte un cahier de fiches techniques et de fiches de communication nécessaires à la résolution de travaux spécifiques intégrés dans les mises en situation professionnelle.

- Enfin, l'outil informatique est également très présent dans ces ouvrages, et les enseignants pourront disposer d'un cédérom concernant l'ensemble de la collection de deuxième année.