Notre propos : débusquer, sous les mots, la permanence

d'un destin au féminin.

Ziza n'a que quelques heures et elle braille déjà dans son

berceau, comme son voisin masculin, elle clame sans

élégance et sans retenue sa voracité, son désir de survivre,

d'avoir droit au sein salvateur. Peu lui chaut encore d'être

femme. L'apprentissage du féminin, long et systématique,

passe par le langage. Narrer la découverte, par une fillette,

des mots dont elle dispose pour devenir femme. Reconstituer

son entrée dans l'univers langagier des femmes. Tenter

également de déceler des mots porteurs d'injonctions,

générateurs de représentations, très massivement sexuées.