Comment aider un enfant de 2 ans à trouver des repères dans la nouvelle forme de socialisation qu'est l'école?

Comment associer les parents à cette première scolarisation?

À l'inverse, comment créer une rupture sereine avec la famille?

Comment gérer et ménager la chronobiologie d'enfants de 2 ans dans un contexte d'apprentissages?

Quels types de compétences langagières, sociales et motrices doit-on en attendre?

Comment, enfin et avant tout, faire en sorte que cette première expérience de l'école, qui va constituer un cadre de vie et d'apprentissages pour de nombreuses années, soit pour le tout-petit source d'épanouissement et d'envie d'apprendre?

Ce sont des réponses pratiques qu'il vous faut pour conforter vos choix et vos intuitions pédagogiques, pour vous aider au jour le jour dans votre métier d'enseignant.