En Europe, la transformation de l'enseignement supérieur en design

(bachelor-master-doctorat) met la question de la recherche au centre

des débats. Comment concilier les impératifs de rigueur intellectuelle

de la recherche et l'inventivité de la création en design ? Ce qui se passe

dans l'atelier du designer est-il comparable à ce qui se passe dans

le laboratoire des scientifiques ? La recherche en design peut-elle

prendre d'autres formes que le traditionnel développement de produits

et dépasser les cadres universitaires de l'histoire, de l'esthétique ou

de la sociologie du design ? Comment, enfin, prendre en compte

le sentiment commun qui identifie toute activité de création, en design

comme en art ou en architecture, à une forme de recherche ? L'ambition

de cet ouvrage produit par une équipe interdisciplinaire de chercheurs

issus des Hautes écoles d'art et de design suisses romandes est

de proposer une voie originale, celle de la recherche-création. Dans son

processus et sa pratique de création, le designer mobilise l'invention

de connaissances et de savoirs originaux, qui proposent un point de vue

innovant sur le monde et la société. La recherche-création met la liberté

expérimentale du créateur au centre de la construction des savoirs, tout

en assurant un cadre conceptuel et interprétatif rigoureux. La création

en design devient donc un outil d'exploration pertinent, qui peut

dialoguer avec les autres disciplines de recherche et transformer

l'enseignement en profondeur.

Cet ouvrage est le résultat d'un projet de recherche intitulé CreaSearch

mené à la Haute école d'art et de design de Genève et à l'Ecal

de Lausanne. À partir d'enquêtes auprès d'un ensemble international

d'écoles et d'experts en design, un modèle de recherche-création est

développé et explicité au moyen d'outils visuels - schémas et

photographies - originaux. Plusieurs exemples illustrés de projets

réalisés par des designers internationaux appuient la démonstration.

Destiné aux designers, professeurs, étudiants mais aussi à tous ceux

que les problématiques de la création contemporaine intéressent,

le texte est enrichi de nombreuses définitions et d'une abondante

bibliographie de référence.