Comment le nombre vient-il à l'enfant ? Comment va-t-il intégrer le langage numérique, avec son lexique et sa syntaxe et les opérations auxquelles il conduit ? Puis comment va-t-il intégrer les relations logiques inhérentes à la suite numérique ? Réponses dans ce recueil de textes s'attachant aux divers aspects du développement des activités numériques au cours de l'enfance.