Savoirs d'actions et savoirs scientifiques : leur articulation dans la formation des enseignants : actes de la journée d'étude du 2 avril 2008
Éditeur: Presses universitaires de Namur
2008136 pagesISBN 9782870376195
Format: BrochéLangue : Français
L'articulation entre les savoirs scientifiques issus de la recherche et les savoirs de
l'expérience se trouve au coeur d'un processus de transformation des pratiques
professionnelles. Pour faire des choix pédagogiques efficaces, l'enseignant doit
s'engager dans une réflexion sur les contenus à enseigner. Il est nécessairement
partie prenante de ce processus de transformation entre les savoirs théoriques
et les savoirs pratiques.
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