La notion d'"über-text", remise en question dans les communications réunies ici, renvoie à l'idée de roman, poème ou pièce de théâtre entendus comme oeuvres à caractère fini, immuables. L'"ur-text", c'est-à-dire les textes originaux qui ont participé à la construction de l'"über-text", est le laissé-pour-compte de cette démarche pédagogique et littéraire.