Les enfants sont les oubliés de la ville. La plupart des urbanistes,

architectes, paysagistes, éducateurs, élus et parents ignorent les

droits des enfants (1959) et ne les consultent pas sur les affaires

qui pourtant les concernent. L'écrasante majorité des enfants est

condamnée à jouer dans des espaces réduits et confinés appelés

«aires de jeux». Parfois ils s'échappent vers des friches et autres

terrains vagues... Les cours de récréation sont laides et inadaptées,

les trajets de leur logement à leur école sont dangereux,

ternes, encombrés.

L'enfant n'est vraiment tranquille que chez lui, devant l'écran de

son ordinateur ou de sa tablette. Autant dire qu'il ne vit plus dans

un monde réel et qu'il façonne son univers à partir de ses rêveries

et de ses envies...

La ville récréative veut prendre la défense des enfants et plaide

pour une ville et un environnement à leur mesure, conçus pour eux

et avec eux.