Cet ouvrage fait suite à Introduction à la psychologie

du développement des mêmes auteurs, paru dans

la même collection et qui donne une vue d'ensemble

du développement typique. Cette 3^e édition présente

de façon claire et didactique une synthèse originale

des travaux les plus récents concernant le développement

psychologique de ces enfants, qui va s'organiser

avec et à partir de leur déficience.

Il s'agit d'un manuel rédigé avant tout à l'intention des

étudiants de psychologie et de sciences humaines mais

il intéressera également les étudiants en formation

dans les ESPE, dans les écoles d'éducateurs spécialisés

et de travailleurs sociaux, ainsi que tous les professionnels

de l'enfance en formation et en exercice.