La mondialisation a suscité plusieurs tentatives de réforme de l'enseignement supérieur en Amérique

latine. Malgré ces efforts, la région reste marginale au regard des centres internationaux de

recherche et de diffusion du savoir. Cet ouvrage représente un pas important pour remédier à cette

situation. Il examine les défis auxquels l'Amérique doit faire face pour devenir un centre de savoir

reconnu mondialement. Cet examen passe par l'évaluation du développement de l'enseignement

supérieur en Amérique latine par rapport à plusieurs facteurs tels que les cursus, les réseaux

éducatifs, et la mobilité des enseignants et des étudiants.

À partir d'études sur l'enseignement supérieur conduites dans sept pays - l'Argentine, le Brésil, le

Chili, la Colombie, Cuba, le Mexique et le Pérou -, cet ouvrage dégage les éléments susceptibles de

favoriser la présence de l'Amérique latine sur la scène mondiale.