Des chercheurs, responsables pédagogiques, artistes, enseignants, médiateurs culturels et autres professionnels se sont réunis pour réfléchir sur la manière d'aménager et de transformer les pratiques professionnelles afin de permettre une meilleure compréhension de la nécessité de l'art dans l'éducation, ainsi que sur les perspectives qu'offre le partenariat entre culture et éducation.