L'enseignement de l'éducation civique en cinquième a fait l'objet d'un colloque au Mémorial de Caen où se sont rencontrés plusieurs spécialistes des questions centrales du programme.

La mise en œuvre de ces instructions officielles ne peut qu'être facilitée à la lumière de leurs propos : apports théoriques indispensables, approfondissement pédagogique et exemples concrets offrent un appui aux professeurs chargés d'enseigner les valeurs républicaines et démocratiques aux jeunes générations.

Ces contributions, destinées à enrichir la réflexion des enseignants et à ouvrir de nouvelles pistes à la pratique de l'éducation civique en cinquième, sont agencées autour des trois grands thèmes définis par les programmes : l'égalité (théorie, principes juridiques, discriminations, pédagogie), la solidarité (particulièrement développée dans ses aspects institutionnels) et la sécurité.