L'épreuve de français au concours des professeurs des écoles requiert des compétences méthodologiques mais aussi théoriques.

C'est pourquoi cet ouvrage n'est pas un simple recueil de sujets. Il propose à la fois des exposés sur les principaux axes de l'enseignement du français à l'école, des exemples des sujets (parfois inédits) et des conseils pratiques pour réussir au concours. A partir de la correction des sujets proposés, le lecteur pourra faire le point sur les difficultés méthodologiques des épreuves et sur les grands problèmes touchant l'enseignement du français aujourd'hui.

Claude Le Manchec est formateur à l'IUFM de Créteil. Il a publié récemment L'album, une initiation à l'art du récit et L'adolescent et le récit aux éditions de l'Ecole.