Genre

La tyrannie du genre

Un déguisement de princesse et un aspirateur pour les filles, un

château fort et une voiture radiocommandée pour les garçons... On

pourrait penser qu'un choix de jouets aussi stéréotypé appartiendrait

au passé. Il n'en est rien. Une sexualisation de plus en plus marquée

s'observe dans l'éducation comme dans tous les domaines de la

vie sociale.

Ces traitements différenciés ne sont pas systématiquement perçus

comme des inégalités. Ils sont justifiés par des croyances en des

distinctions essentielles, d'ordre « naturel », entre femmes et

hommes. Un ensemble de discours psychologisants, de normes et de

symboles en découle, qui a des conséquences multiformes sur les

rôles assignés à chacun et chacune.

Alors que la notion de genre a été promue par les sociologues pour

révéler les rapports de domination, l'invoquer à tout propos, qu'il

s'agisse de féminiser la langue ou de prôner la parité, instille l'idée

que femmes et hommes sont toujours, partout et avant tout, non des

personnes uniques mais des prototypes de leur groupe de sexe.