Une étude systématique de l'emploi d'expressions anaphoriques dans quatre corpus de textes rédigés par des enfants et par des adultes. L'auteur expose une méthode permettant de décrire l'environnement linguistique et cognitif de ces expressions. Cette méthode met en évidence les facteurs qui déterminent le choix de tel ou tel type anaphorique dans un environnement donné.