« Ceux du fond de la classe » sous la Cinquième République (1956-1997)

La place à donner à l'école n'en finit pas de faire débat : laïcité, égalité républicaine, modèle éducatif, pédagogie... Ce débat concerne la société dans sa totalité mais aussi chacun d'entre nous, citoyen, enseignant, parent.

Pendant toute sa carrière d'institutrice (1956-1994), Eva Blumenfeld s'est efforcée de mener à bien sa tâche d'instruction des enfants, de transmission des savoirs et d'apprentissage de la démocratie, en résistant aux modes et aux réformes successives, grâce à des convictions personnelles et politiques ancrées dans son histoire familiale et à sa recherche permanente d'une réflexion et d'une action collective pour une société plus juste.

Ce livre constitue la chronique de sa vie à l'école, émaillée des portraits d'élèves accueillis dans sa classe, et singulièrement les enfants réputés « difficiles », souvent relégués au fond de la classe, pour lesquels elle a toujours eu une attention et même une affection particulière.