Une des raisons de l'échec des jeunes et des moins jeunes dans

leurs études et parcours professionnels réside dans leur manque

de méthodes. Ils procèdent souvent par tâtonnement et surtout

par essais et erreurs. Certains finissent pas se construire une méthode,

la plupart n'y arrivent pas. L'étude reste alors fastidieuse et la réussite

hasardeuse.

L'observation des étudiants brillants a permis de décoder cinq stratégies

d'apprentissage : une stratégie de mémorisation , une de compréhension ,

une de réflexion , une de prononciation et une de transfert.

C'est là l'objet de la Programmation Neuro-Linguistique ou PNL qui

construit ensuite des modèles pour amener les apprenants en difficulté

à intégrer ces savoir-faire.

La synthèse des meilleures pratiques dans l'étude de cours ( langues

étrangères, mathématiques, contenus ) permet de construire des

méthodes d'étude qui sont un véritable mode d'emploi de "comment

concrètement apprendre à apprendre".