Un groupe de professionnels de l'éducation spécialisée propose un choix de textes d'anecdotes et de courriers produits par des jeunes, dits à problèmes, et par eux-mêmes. Ces textes évoquent la réalité de ces êtres fragiles, souvent blessés dans leur passé et en rupture sociale et illustrent la rencontre entre les règles propres à ces jeunes (entre révolte et apathie) et celles des institutions.