Douze siècles de la vie d'un royaume. Vol. 3. Figures et valeurs du dialogue des civilisations et des cultures

Douze siècles de la vie d'un royaume. Vol. 3. Figures et valeurs du dialogue des civilisations et des cultures

Douze siècles de la vie d'un royaume. Vol. 3. Figures et valeurs du dialogue des civilisations et des cultures
Éditeur: L'Harmattan
2008271 pagesISBN 9782296065307
Format: BrochéLangue : Français

La thèse d'un clash des civilisations est un leurre destiné à détourner l'attention des vrais problèmes

politiques, économiques et sociaux. Il serait simplificateur de réduire les pays musulmans au

terrorisme et à la religion. Le choc des civilisations est davantage un slogan qu'une réalité. C'est

le choc des ignorances qui est une réalité partagée entre les deux camps : des occidentaux

qui imputent l'obscurantisme des fanatiques à la religion justifiant entre autres la guerre des

civilisations, et des individus qui au nom de l'Islam bafouent les principes du Coran et trahissent

l'esprit et les héritages de la civilisation arabo-musulmane. C'est sur le terreau de l'ignorance que la

thèse du choc des civilisations s'est construite, réduisant les musulmans à des dissidents désastreux

menaçant par leur fanatisme et leur extrémisme le cours de l'histoire, et c'est aussi sur le terreau

de l'ignorance que le terrorisme se développe, fonctionne, recrute, lave les cerveaux, endoctrine

les jeunes, détourne la religion et c'est enfin sur le terreau de l'ignorance que l'image de l'Islam est

déformée, brouillée et caricaturée.

Une analyse de la scène mondiale se doit de prendre en considération plusieurs variables aussi

bien économiques, sociales, techniques, que culturelles et politiques. La représentation de l'ordre

comme celui du désordre doit intégrer toutes les dimensions pour dépasser les clichés et les

visions pessimistes du monde par lesquelles s'est ouvert le XXIe siècle. Ce travail auquel procède

ce volume est nécessaire pour déconstruire les imaginaires qui sont de plus en plus véhiculés par

les travaux universitaires, les médias, les décideurs, les faiseurs d'opinion.

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