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«L'éducation est l'action exercée par les générations adultes sur celles

qui ne sont pas encore mûres pour la vie sociale. Elle a pour objet de susciter

et de développer chez l'enfant un certain nombre d'états physiques,

intellectuels et moraux que réclament de lui et la société politique dans son

ensemble et le milieu spécial auquel il est particulièrement destiné.»

- Sociologue célèbre, reconnu comme tel par ses disciples et

héritiers, on oublie trop souvent qu'Émile Durkheim est en

même temps l'un des «classiques» de la pédagogie française. Ce

volume rassemble quatre études exposant les idées maîtresses

de Durkheim, certes marquées par son époque, celle de la III^e

République, mais présentant un intérêt toujours actuel, par les

problèmes abordés et par la manière à la fois raisonnable et

optimiste de chercher à les résoudre. Introduisant l'oeuvre de son

maître, Paul Fauconnet rapelle que «sa doctrine de l'éducation

est un élément essentiel de sa sociologie».