L'école peut-elle être juste et efficace ? : de l'égalité des chances à l'égalité des acquis

Éditeur: De Boeck
2000452 pagesISBN 9782804134778
Format: BrochéLangue : Français
Après une réflexion critique sur le concept d'équité en matière d'éducation, l'ouvrage s'attache à un bilan des recherches sociologiques et pédagogiques afin de cerner les acquis et d'identifier les champs d'incertitude et-ou d'ignorance.
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